小学三年级作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学三年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢?
“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!
阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……
然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。
但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。
不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!
小学三年级同步作文风景优美的地方【1】
其实我的性格并不活泼开朗,总喜欢一个人静静的待在我的小房间里。在我眼里,那是风景优美的地方。
我小房间里的墙壁上总是被我涂鸦占得满满地。从小红帽,美人鱼,白雪公主,再到哈利·波特,还有各种动漫人物,都见证了我的成长。墙壁,便是我房间里一处风景优美的地方。
我的抽屉里,总是塞满了各种音乐光盘,我非常喜欢古典音乐,特别是莫扎特的。有时,我放学回家,抽屉里随便抽出一张CD放在CD机里,房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。还有画板、电子琴等。也成为了我房间里一处风景优美的地方。
有时,我会打开窗户,看着还在接受水的洗礼的马路。马路上,看着骑着自行车的阿姨,正买完菜,快速地向家驶去。还有几个小朋友,正来到雨中的小摊上,买了几块香喷喷的烧饼,开心地向妈妈的怀里跑去……便又是一处风景优美的地方。
偶尔,我也会脱下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我认为最好看的天鹅姿势,哼起我觉得最好听的古典音乐。有时候,还会走到电子琴旁,双手轻轻地按着那黑白相间地琴键。听着美妙的音乐在我耳边转那转那。这又是一处风景优美的地方。
书,也是一处风景优美的地方。每当我空闲的时候,便会从塞满书的书柜里,抽出一本书,书中密密麻麻地字,让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿,我便沉浸在这本书中。
我的小房间无时不刻洋溢着欢乐,充满着无限的.神奇,一点都不单调,一点都不乏味,是我的天地。在我的小房间里,一切都很美好。
这就是我的小房间——风景优美的地方。
小学三年级同步作文风景优美的地方【2】
今天上午,我来到中山公园欣赏美丽的菊花,这一次的主题是:“菊韵祥瑞庆华诞”,风景优美的地方作文。 中山公园里四处人山人海,菊花在阳光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。
进了中山公园的大门,我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛,上面站着一只开屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上写着:“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字。左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛。一阵微风吹过,菊花在微风中摇晃,好像在跳舞,欢迎前来观赏的游客。千姿百态的菊花争奇斗艳,给公园增添了迷人的魅力,菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味,令人心旷神怡。
未进展区,一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意,园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合。最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池,“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食。真是一派人间仙境,美不胜收。
来到“菊花展区”, 第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮,它的总高度为6.5米,用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮,充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱,象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景。这里的菊花更是不同凡响,如:“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等,个个栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五颜六色,红的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清,如:黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中,我最喜欢黄色的云中凤,它即像五线谱音符,又像我们平时吃的豆芽菜。各种菊花品种各异,有的彬彬有礼,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态,美不胜收。这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞,嬉戏在花丛中,像是在捉迷藏呢!
啊,菊花真美呀!我们也要像菊花一样,争取把美的一面奉献给人们.
小学三年级同步作文风景优美的地方【3】
海南是个风景优美的地方,也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树,碧绿的枝叶向四周散开,如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累,一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球,别有一番情趣。旁边是一望无际的大海,海上波光粼粼,碧波荡漾,在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺,在阳光下闪闪发光,有的像一把把小扇子,有的像一个个椭圆形的鸡蛋,有的像一朵朵绽开的小花,真是有趣极了!
海底有群结队的鱼,美丽的珊瑚,可爱的大龙虾,就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去,有的全身长满了像钢针一样的刺,身体又胖又圆,所以人们把这种鱼叫做太阳鱼,好奇怪的名字呀!一个个珊瑚长满了海底,有的像绽开的花朵,有的犹如分枝的鹿角,有的仿拂是一个个圆圆的海洋球,可爱极了!大龙虾全身披着铠甲,似乎是它的保护衣,在海底划来划去,可威武了。
只要是晴天,我们都能看到日出和日落,更是美丽动人。每当清晨,太阳离开了地平线,红彤彤的,仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘,缓缓地向上移动。红日四周,霞光尽然无余,好似身着红装的少女,在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了,它那美丽的一丝金边,像给大地铺上了金黄色的地毯,真是美丽极了!
海南真美,就像一颗璀璨无比的明珠!
爸爸的一个学生送给爸爸一只豚鼠。我第一眼看见它时,就喜欢上了它。我兴奋地问爸爸:“它叫什么?”“它没有名字。”我看见它光滑发亮的皮毛上有黑、白、咖啡三种颜色混杂在一起,就对爸爸说:“要不就给它取名叫ˋ斑斑ˊ吧!”
斑斑有一张尖尖的嘴,一双小小的、圆溜溜的眼睛,耳朵不大,从头到尾,越来越粗,越来越胖,屁股更加圆鼓鼓的,尾巴很小,但跑起来很灵活。
有一次,我把它放在草丛里,让它吃青草,这时,过来一只狗,在它的笼子周围嗅来嗅去。斑斑感觉到了危险,在笼子里不停地窜来窜去。我赶忙走上前,把狗赶走。斑斑被吓坏了,呆在那里,过了好一会儿,才又低下头咔嚓咔嚓地咀嚼起了鲜嫩的青草。
每天放学回家,我第一件事就是到车棚给斑斑喂鼠粮。每次我快走到车棚门口时,都能听见它在“吱吱吱”地叫,它好像能听出我的脚步声。一开门,就看见它用那两颗长长的门牙在啃铁笼子。当我把食盒放到笼子里时,它就迫不及待地伸出前爪,搭在食盒上,埋头大吃起来。
今年暑假我和爸爸要回老家看望奶奶,我再三嘱咐妈妈要照顾好斑斑。可到奶奶家没两天,妈妈打来电话,支支吾吾地说:“……斑斑……丢了!”我听到这句话,顿时泪流满面。第二天,好消息来了——斑斑找到了!原来它就藏在车棚旁的树丛中。我太开心了!远隔千里,我仿佛听到了它快乐的叫声。
妈妈真“可恶”。别人家的孩子提出什么要求,他们的妈妈都会尽量满足,我的妈妈却常常拒绝我的请求。
一个星期天,我正在写作文,妈妈走过来对我说,她有事儿要出去一趟,叫我好好在家写作业。我答应了。可等妈妈走后,我的心蠢蠢欲动起来,好想上QQ啊!终于,我没忍住,手伸向了一旁的平板电脑……
不知什么时候,妈妈回来了。她悄无声息地站在我的身后,怒气冲冲地大吼道:“你在干什么?”我被吓得一下子蹦了起来。
火冒三丈的妈妈顺手拿起衣架打了过来。我一边躲,一边哭着喊道:“为什么不让我玩?你太可恶了!”
妈妈愣住了。她放下衣架,把泪流满面的我拉到一边坐下,心平气和地说:“对不起,我不该打你。可是,你答应了我要好好写作业,却言而无信,是不是错了?”
我默默地低下了头。
这件事已经过去很久。现在,我完全明白了妈妈的良苦用心。我有一个“可恶”但是可爱的妈妈。
文档为doc格式
最新推荐