初一周记

初一周记6篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，请好好地记录下在周记里。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的初一周记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一周记 篇1

校园的早晨是美好的。

淡淡的朝霞下，偌大的校园没一丝声音。小草摇动着细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操；小花脖梗上挂着晶莹透亮的小珍珠项链，探出头左顾右盼；小树也不甘心寂寞，在风的伴奏下尽情地舞动起 来；柏树也唱起了卡拉OK，与小树一起载歌载舞。它们唱啊、跳啊，迎来了许多早起的同学。

你看校园的早晨是多么美好呀！

初一周记 篇2

来到了新的班级，我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学与朋友，下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水，倾诉倾诉，但新的.班级我也有了新的朋友与榜样。

比如沈方璐吧，一个文静、温柔的女孩，她不爱动，但功课优秀，得到老师的好评，我要以她为榜样，向她学习。还有，我挺羡慕她的，能写一手既漂亮又小巧的字，我怎么学都学不来，苦闷死我喽！

走进新的一年，回首以前的岁月，发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩，也爱运动，打乒乓球、羽毛球与跳绳我都不在话下，但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生，我只会在网上记录下我的点点滴滴……

我喜欢夏夜的星空，我同书中的京京一样追求自由美好幸福 的生活。我喜欢沐浴在星光下，在田野里漫步，想起来非常轻松、非常浪漫。可做起来倒是有些恐怖。

蓝天的魅力在于他沉默无言，大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅，去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回，那就让上天再给我一次从生的机会，我愿化作飞鸟，飞上高空，去寻找我的美好生活……

初一周记 篇3

一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。

在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过教师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

初一周记 篇4

中午放学，孩子兴冲冲进了家门，一进门就叫：“妈妈、我跟你说，我发红领巾了。”

“哦！儿子是少先队员了。”

孩子满脸喜悦，手压着胸前的红领巾，好像展示给我看，我盯着孩子胸前的红领巾，微笑着说：“孩子，你戴上这红领巾显得更帅了，这也是你通过努力才能戴上红领巾的，妈妈恭喜你呀！”接下来孩子兴奋的不得了。说：“老师说谁不好好学习、不听话，还要把红领巾收走呢！还有——不能打架。”

“哦，知道了，没有资格再做少先队员了，所以老师要收走。”

“是。”

“妈，我的老师不收吧？”

“当然不收，你听话，又爱学习，是老师的好学生呀！”

孩子带着挚烈的心情，表现给我看。“妈，你看，我今天作业很少，一会儿就写完，写完我读故事给你听。”

“好啊！但作业要写好，认真检查。”

“恩，我知道了。”

我急忙夸到：“阳阳是少先队员了，就是不一样，真让妈妈省心。”

红领巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下红领巾，小心翼翼地叠成小方块，问“妈妈，我的红领巾放那儿？”我说：“放在抽屉里吧！”孩子手拿着叠成小方块的红领巾，坐在床边想了一会儿说：“还是放在我枕头底下吧！”我说：“那你就放那儿吧！”

第二天是星期六，吃过早饭，我给孩子晒被子，他就坐在床边的桌子上写作业，他看见了红领巾，又拿起来。等我把被子晒出去，回来时，看见孩子把红领巾又戴在胸前，坐在椅子上写作业。我没打搅他，给他关上门。隔窗户望着孩子，我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。

初一周记 篇5

今天是国庆节，早上，我们来到舅妈家做客，下午我们就走了，来到地铁站，坐到东晓南站，爸爸去找一位叔叔，我、妈妈还有弟弟到一个广场，名叫新城都会广场，一进到广场，上了一层楼，弟弟就看到KFC，弟弟就拖着妈妈一定要去吃，妈妈就同意了。

我们又来百佳，我看见我喜欢的三格盘子，我选了一个喜洋洋与灰太狼的三格盘子，弟弟的盘子跟我一样的。今天过的真开心！

初一周记 篇6

寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分搞笑，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢？”我想：这个问题太简单了，简直就是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么？”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。“好！”做就做，到时候谁的观点就是正确的，就知道了。

实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的一声，碰在一齐了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才就是我使的劲太小了，因此这两球才会碰在一齐的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还就是碰在一齐了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一齐呢？”我想理想对付红强说：“你平时最喜爱看书，那就请你给我讲讲道理吧！”这个道理很简单，正因流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气一流动压力就减小，两边空气压力就大，因此就推着两球向内碰。

哟！一个小小的实验还有不少科学道理呢？