给老师的一封信书信(15篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。还是对书信一筹莫展吗?以下是小编精心整理的给老师的一封信书信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师的一封信书信1亲爱的刘老师:
您好!在您生病住院的这些日子里,您知道吗?
同学们是多么地想念您!天天盼望着您早日康复起来,为我们讲课,教我们唱歌,给我们讲述那一个个动人的故事。刘老师,我们都知道,您现在最担心的就是我们的数学课是否有老师代课,成绩是落否在了后面。请您不用担心,肖老师已经代您为我们上课了,我们都很配合肖老师的,不会丢您的脸,您就安心养病,不要再为我们担心了吧!希望你用坚强的意志战胜病魔。刘老师,在这段日子里,许多同学对您似乎更加地了解了。您就像一片灿烂的阳光,时时刻刻地照耀着我们;您就像那清凉的甘泉,日日夜夜哺育着我们。我们仿佛又看到了您重新回到了同学们中间,那精神抖擞的样子,让我们越看越美丽,您那生动的讲解,让同学们听得如痴如醉。刘老师,您治病的这段日子里,曾老师开始教我们跳舞了。我们在跳舞的同时,也在想您是怎么跳舞的, 您跳舞一定非常得好看。等您来了,我们一定要和您比一比谁跳得好一些。不过最近我们班转走了一名学生罗雯珺,听曾老师说,罗雯珺是因为在我们班级不太适应才转走的。 刘老师,您好好养病吧,我们等您回来给我们上课!
祝您:
幸福快乐,早日康复!
学生:xxx
20xx年x月x日
给老师的一封信书信2亲爱的老师:
您好!
近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好,今天我就给您写一封感谢信。
不知不觉中,您已经陪我度过了三个春夏秋冬,在这一千多个日日夜夜里,都是您默默地陪伴着我。您,从没有误过一次课;您,没有浪费过一分钟。因为您,让我品学兼优;因为您,让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。
有一次,我因为着凉而发烧了,我吵着闹着要去上学,妈妈怕我生病传染给同学,不让我去学校。还非带我去输液,我只得去了。回到家已经是下午放学时了,几位学习委员和班长来到我家。我问他们:“你们怎么来了呢?”班长笑着说:“是张老师让我们来给你补课,因为你,老师今天都没讲新课,只讲了些生字就下课了。”我便说:“我没来就没来呗,闹得你们也听不了新课,怪对不住你们的。”班长说:“张老师有事脱不开身,让我们来给你补习功课,顺便来看看你,要好好养病哟!”我感动地说:“你们带我谢谢张老师哦。”同学们异口同声地说:“知道了。”
啊!张老师,你为我付出了那么多,你那么的关心我、疼爱我,我谢谢您。
祝您在以后的生活中天天快乐,万事如意。
您的学生:XX
给老师的一封信书信3敬爱的陈老师;
您好!
一支粉笔,写下了您辉煌的人生;一根教鞭,指引我们走出迷茫;一块黑板,记录了您无悔的追求。
六年的小学生涯中,教过我的老师有许多,但您——陈老师却让我难忘一生!三年级,您刚接我们班时,我的作文里的错别字太多太多,您很快就发现了我这个毛病,于是在作文本上,有错别字的那行打上了一个个未封口的红方框。那时的我尚未懂得您的含义,于是我问了您一次,还记得当时,您放下手中的活,耐心地为我讲解,我明白了这红方框的意思,也懂得了您的良苦用心……从此以后,我认真写作认真改错,日复一日,年复一年,在这从未口到封口的红方框的岁月里,我的错别字在日益减少,最终消失得无影无踪,这都时您的功劳啊!
老师,一个点拨,充满了无穷智慧的力量;一次交谈,像春风使我心花怒放;一句心语,如甘泉在我心田流淌。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
一个职业,无怨无悔彷徨;一头银丝染白您了岁月的沧桑,那么就让我们用成绩来回报您的呕心沥血吧!
祝您
工作顺利、身体健康
您的学生:张俊海
20xx年5月13日
给老师的一封信书信4敬爱的老师:
你好!
忘了具体有多少个日子没见,你还好吗?回忆与你相遇的那个雨季,好像向日葵开满了全世界,那种炽热与真诚弥漫在我氤氲的水气里。就这样,在苍茫的雨季,我拥有了你,并不可救药的喜欢上了你。
静坐在教室里,微微抬头,窗外月华如练,而我却没有苏轼的那份旷达,清辉之下,泪水点点,百般无奈,回忆往昔,如潮而至。
那个“只见草萧疏,水萦纡”的秋天,你说要带我们出去游玩,我们可开心了。但一向体质虚弱的我,这次向往着这份快乐,便隐瞒了实情,我也如愿的降低了你的警惕,也和你们踏上了一路歌声,可我真的不知道,我的所谓坚持却让你担心了。
同学们欢歌笑语,此起彼伏,映红了高山,染醉了绿水,我也在享受着久违的快乐,一个小时、二个小时……我慢慢觉得,脉搏在狂躁的跳动,最终,视线迷糊了我的双眼,还是晕倒了。我知道,那一刻,我当初对你的那个善意的谎言不攻自破。
你没有怪我,二话没说就送我回家,路上,你一面气喘吁吁,一面还没忘记说我傻,我笑了,我在跟你说,有你,有同学们,我很快乐!焦虑爬满你的脸,看着肤色苍白的我,我发现你的眼眶湿润了。就这样,我一直靠在你的怀里,此时,没了秋天的萧瑟与凄凉,有的,只是温暖。拥抱着你,好像拥抱着全世界!
路仍有尽头,家还是到了。你把我交给了母亲,又叮嘱说等会儿打电话给你,便匆匆地离开,留下的却是一句“孩子们还在等我”,是的,那里还有(1)班的孩子们,他们都同样等着你靠近你温暖的心房。
……
故事的情节纷落如歌,将永远积淀在我的生命的岩层里,多少句感激淹没在眼泪中!
老师,感激你能让我走进你的世界,也感激你能走进我的生命,我会记住你教我的雨梦,我会努力地去实现。你看到了吗?一只羽翼逐渐丰长的蓝鸟,正向着当初那个苍茫的雨梦飞翔!
在这个教师节来临之际,祝您快乐!
你永远的学生:周蓉蓉
给老师的一封信书信5 ……此处隐藏4886个字……完,您转身离开了。当上课,我忐忑不安,想着如何弥补这个错。时间过得飞快,下课,我的大脑飞速地转着,回想着那篇文章内容,我甚至不知何时竟上课了。第三节上自习课,所以,我趁着这时间,把我脑子里的东西全倒了出来,整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响,我便飞奔到您的办公室,把作文交给您。“我要的不是你的作文,而是你能认识到你自己的错误。”
“我明白。”
“芳芳,据我所知,你的名字可不是第一次写在这上面。老师觉得你很优秀,所以要好好栽培你……好了,你们先回去吧。”
当老师在说时,我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导,我再也没拖欠过作业。
最后祝您身体健康、万事如意,桃李满天下。
此致
敬礼!
给老师的一封信书信13***老师:
您好!
我是麻依然家长。期中考试结束了,看到孩子的成绩,我的心里也很不是滋味。名次是年组19,班级第九,在别人来看好像是挺好,但是在我们家长和老师您的心里应该感觉还是不满意,总觉得孩子应该还有上升的空间,可为什么这两次(包括上月月考)的成绩这么不理想呢?
这两天,我和孩子也在沟通,孩子对考试基本情况也做出了解释,孩子说:这次考试主要是数学有一道12分的大题孩子会做,语文基础知识没有答好,至少应该有20分的上升空间。以前孩子的总分都在550分左右,这次530多分,高二是孩子最关键的阶段,管好了可能就有更高的上升空间,管不好成绩会进一步下滑。
我们家长还有很大的责任,从去年12月份我查出甲状腺结节,今年1月去北京做手术,到现在5月份以来,近半年的时间对孩子有些放任自流,平时的学习也都是靠孩子自觉,对孩子的成绩和平时学习效果也没有过多的督促,当时以为,孩子这么大了,各方面也很出色,应该能够自觉学习了,可是,从考试结果来看,家长没有做到的地方真的很多。家长不在的时候孩子也成了“散鹰”,在她奶奶家里没人管,孩子拿手机随意上网,学习精力不集中,看着是在那里学习,实际在干什么不知道。
大多数时候,我们家长对孩子学习情况的了解,只是通过简
单询问“考试多少分?”,对孩子的判定只是局限于分数。但是对孩子的学习热情、学习习惯、学习过程等等却没有真正去了解,有时候分数反而成了孩子的压力,作为家长怎么在这一段时期缓解孩子的压力方面应该反思,下一步我们做家长的我想和孩子再深谈一次,让孩子自己找一下自己没有考好的原因,每一科到底差在哪里?每一次考试或者学习结果到底存在那些问题,让孩子自己找。孩子已经大了,家长的话有时存在抵触情绪,我们说的她真不一定能听进去。另外还要针对孩子自己找出来的问题帮孩子找到解决的办法,我想:一方面要继续对孩子进行补课,英语、数学不能扔,地理、历史还要补;一方面还要寻找提高晚间学习效果的解决方案。这六个月让孩子自己上晚自习,我感觉好像是效果不好,以前是我们找一个家教,在家进行辅导,不会的题给孩子讲会,这6个月以来没有用家教,成绩下滑,没有使用家教是不是也有原因有待考证。
还有,孩子平时上课怎么样,听讲怎么样,希望老师能多关注,当然,高中了,老师肯定不能像小学、初中那样去管理孩子,但是,我们作为家长也非常希望能了解孩子在课堂上的情况,真心希望老师平时能多关注一下麻依然,对她平时一些表现发个短信告诉家长,让我们家长也能够更了解孩子的日常表现。
这次考试成绩有一定的偶然性,也有一定的必然性,我们希望在老师和家长的共同努力下,帮助麻依然取得更好地成绩,不给老师丢脸。
麻依然家长:冯晓峰,麻建忠
20xx年5月10日
给老师的一封信书信14亲爱的谢老师:
您好!
我最大的愿望就是做一名光荣的人民教师。因为人们常说老师是“园丁”,辛勤地培育着祖国的“花朵”;老师是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是阶梯,让我们踩着您去攀登知识的高峰……
我们已经相处了两年多,您为了我们,早出晚归,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教导我们,在我童稚的心灵中播下了美好的种子……因此,我很佩服您——谢老师。自从前些日子咱们班丽丽在《小学生学习报》上发表了一篇作文后,您就经常鼓励我们多写作文,多投稿,我高兴得一蹦三尺高,因为我也想让自己的作文在报刊上发表。但仔细一想,作文是我的弱项,因此,我很着急。为了使我的作文能力能在短时间内提高,于是我就利用玩耍的时间写作文,修改作文。
有一次,我和丽丽一块儿去办公室向您请教问题,结束后,您说:“丽丽,等一下,把你昨天写的作文拿来,咱们修改修改,寄出去。”您的样子是那样的和蔼,语言又是那样的亲切,看着你一字一句地修改和讲解,而我这只丑小鸭却羞于拿出自己的“作品”。此时,我多么希望您也那样辅导我,那我会多高兴啊!我垂头丧气地走出办公室。里面的议论声传到我的耳朵里,“哎,谢老师,刚才那个学生不是你们班的班长吗?她怎么没有发表作文。”“对呀!听说她作文水平也不错嘛!”当听到这声音后,眼泪在我眼眶里直打转儿,老师,我想对您说:“在以后的日子中,我会努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在写作投稿时也多重视我这只丑小鸭。”
此致
敬礼!
您的学生:xxx
x日x日
给老师的一封信书信15敬爱的梁老师:
您好!
我是您的学生梁雪,自从小学毕业后,就很少和您联系了,现在您依然在讲台上挥洒着您那热情洋溢的笑容吗?
还记得,刚转到白洋小学时,那年我读四年级,新学期的第一节课,您迈着轻快的步伐,满脸笑容的走进了教室,那悬挂在墙上的黑板上还留着调皮的同学印的图案,您熟练地拿起黑板擦,背对着我们,认真地擦了起来。当您转过身来时,我们都哄然大笑起来,原来是您的鼻尖上抹上了粉笔灰,您一怔,然后用手去擦,结果越擦越多,我们也笑得越来越厉害,您也跟着我们笑了起来,那灿烂的笑容直到现在还荡漾在我们的心上。
一天天,我们渐渐地熟了起来,上课时您认真负责,课下您又是我们无话不谈的好朋友。记得那年的一个期中数学考试,我信心满怀地把试卷做完,然后就随意地交了卷,试卷发了下来,我的分数竟然是70分,知道分数后,我很难过,悄悄地躲在一个角落里落泪,那时,您刚好去班里找我,发现我后,您把我叫到办公室,认真地为我分析原因,并让我重新做,并且鼓励我不要灰心,争取下次考好。真的,在期末考试中,我的数学成绩创造了有史以来的最高分,真的好谢谢您的鼓励和帮助!
梁老师,是您用动听的声音把我带进了知识的海洋,您就像一缕缕灿烂的阳光时时温暖着我们的心房。您就像茫茫沙漠中的一片绿洲,让我们在绝望时看到希望,您带给我的一切的一切,我都记在心上,感谢您,我尊敬的梁老师!
祝您:
身体永远健康!幸福开心每一天!
您的学生
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