情感作文

关于情感作文锦集7篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的情感作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在人的一生中，有一种情，会在你困难的时候，给你帮助，在你伤心的时候给你安慰，在你卓有成效的时候为你感到开心，它——亲情，不求回报，只要自己儿女开心。

其实人的一生不过短短几十年，而父母为我们付出了十几年的时间，你说他们是为什么？只因你是他们的儿女，是父母的希望。父母不希望你有多大的成就，只希望你开开心心，平平安安的活着，这就是父母的愿望。可是父母辛苦的付出，却换来你们的顶嘴，你们有谁知道父母的辛苦呢？

你们不知道，没有父母的孩子是多么的渴望父母的关爱啊！而你们却身在福中不知福。

亲情是无私的奉献。

一个人的人生如何，实际上和他的情感有关。如果一个人的情感冷漠或者是情感偏激的话，对他的人生影响也是不利的。我们作为家长都希望自己的孩子有一个美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快乐的，他会尊重父母、关心同学、尊重老师，每天都充满快乐。

比方说一个孩子情感冷漠、面部没有笑容、总是很孤独，好像全世界都亏欠了他什么似的，那么这样的孩子，他的学习状态就不会很好。为什么？因为我们已经知道一个孩子如果他痛苦，那么他大脑的长期记忆系统就不能打开，只有短期记忆系统才能开放，这样孩子学习的知识只能储存在短期记忆中，而短期记忆系统是比较有限的，知识在里边存留的时间也很短。孩子学了就忘，这样的孩子学习成绩就不能提高，他会还时好时坏。

情感美好的孩子，他每天大脑的长期记忆系统都是开放的，学什么就能记什么，这样的孩子学习成绩、智力发展都处在节节上升的状态。那么有情感问题的孩子，他在一、二年级是可以的，到了四年级、五年级以后，他的大脑发生了一些变化之后，就麻烦了，这样的孩子学习成绩就会下降。所以儿童的情感发育需要爱的环境，这个我们家长要懂，就是说你要求孩子有美好的情感，你必须给他创造美好情感的环境，然后才能创造美好的情感。

所以说有的时候我们孩子需要阳光，就是说家庭比较阳光，父母的内心情感需要阳光，家庭的环境需要阳光，然后孩子的情感表现也就阳光，非常美好。儿童的情感发育需要爱的环境，那么我们要想让孩子有一个美好的情感我们就要给他创造爱的环境。

在大飞家的客厅里有一张装裱精美的大照片，这是一张特殊的全家福照片。这张照片是实景拍摄的照片，照片背景就是大飞家小区大门，拍摄地点就在小区前面的小广场上。照片正中坐着五位老人，五位老人后面站着四个年轻人，在五位老人前面蹲着两个小男孩。这张照片不仅大飞家有，在大飞的父母家、小兰的父母家、大飞的义父家也各有一张。

这张全家福照片上正中央坐着的五位老人分别是：大飞的父亲赵东云、母亲何秀芝，小兰的父亲张大奎、母亲王彩凤，中间坐的是大飞的义父，陈秀芬的父亲陈天成。在五位老人的后面站着大飞和他的妻子小兰以及陈秀芬和她的丈夫的刘齐。在五位老人的前面蹲着的两个男孩孩，一个是大飞的儿子小龙，另一个陈秀芬的儿子小伟。

这张全家福照片不是一张普通的照片，在它的背后有着很多感人的故事，那些故事一直让大飞感动着，照片上的人都是他的家人，他们的故事是大飞心中永远珍藏的精神财富。大飞把自己的爱全部倾注在了自己的家人身上，同时他也得到了他的家人全部的爱。自从拍了这张全家福后，大飞的所有心愿就已全部了却，他在心中默默地为自己的家人祝福着，他忠心地祝愿他们幸福、快乐、健康、长寿。

在大飞带着妻子小兰和儿子小龙前往S市接父母回T市时，小兰的父母就请人把大飞的家着新打扫了一遍，而陈秀芬得知这件事后就带着自已的父亲和儿子一起来到小兰母亲家，她还为自已的父亲和儿子以及小兰的父母每人买了一身新衣服，让三位老人和儿子在家静候亲人的到来。同时她还在天成公司招待所定了一桌酒席，准备为小兰的公婆接风洗尘。待小兰把自已返回T市所乘的飞机到达T市的具体时间通知父母后，小兰的父母就和陈秀芬及其父亲陈天成、儿子小伟一起到机场迎接。

在一个晴朗的星期六的早晨，小兰的父母、陈秀芬和她的父亲及儿子一大早就已穿着崭新的衣服来到红山机场迎接大飞夫妇一家及大飞父母。几分钟后，一架大型客机平稳地降落在T市红山机场，大飞搀扶着父亲，小兰搀扶着婆婆，小龙跟在后面，再后面是大飞临时请的帮忙拿行李的一名义工，一行六人慢慢地走下了飞机。在机场的候机厅里，五位老人终于在机场候机厅相见了，那一刻是多么激动人心的一刻啊。赵东云老人和张大奎老人两位亲家公紧紧抱在了一起，何秀芝老人和王彩凤老人两位亲家母紧紧地抱在了一起，大飞带着小兰和小龙来到了陈天成父女面前。张大奎激动地对赵东云说：“老哥，你终于回来了，这么多年你让我等得好苦啊。”赵东云放天张大奎然后双手握住了张大奎的手流着眼泪说：“大奎，我回来了，回来了就不走了，以后我们就可以天天在一起下象棋了。”说着两位老人都爽朗地笑了起来。

他们一起来到了那对亲家母面前，只见那两位亲家母拥抱在一起都已经哭成了泪人，张大奎走到老伴跟前对双手扶着老伴的肩膀说：“彩凤啊，大哥大嫂刚回来都挺累的，我看还是先让他们回到大飞家休息休息吧。”王彩凤站直身子，擦了擦眼泪对亲家母说：“嫂子，你们一路辛苦了，一会儿让大飞和小兰带你们到他们家里休息一下。”何秀芝握着亲家母的手说：“没事的，我们姐妹两多年没在一起聊聊了，现在我和东云终于回来了，以后我们就可以常在一起唠家常了。”此时小兰已拉着陈委芬和陈天成的手来到公婆面前，指着陈天成笑着对他们说：“爸、妈，这是我和大飞的义父陈天成，以前是我工作的天成公司的董事长，现在退休了。”又指着陈秀芬说：“这是我义父的女儿，也就是我的姐姐陈秀芬，现在是天成公司的副总经理，她可是我的顶头上司啊。”赵东云和陈天成父女握了握手说：“这对父女真了不起啊，一个是董事长，一个是副总经理，小兰能有你们二位帮忙将来一定会有大发展的。”陈天成笑了笑说：“赵先生过奖了，小兰能有今天全靠她自己的努力，我已退休好多年了，秀芬也没给小兰帮多大忙，小兰这孩子也真能干，什么事都不用别人操心。你能有个这样的儿媳真是一大福气啊。”

正说着突然听到两个孩子的声音，大家都回过头来看，原来是大飞的儿子小龙和陈秀芬的儿子小伟指着机场里的`几个外国黑人大喊：“大家快看，那里有黑人，这黑人真黑啊。”小龙和小伟两个孩子这次相见后就一起相伴跑到一边玩去了，难怪大家都没注意他俩，此时两个孩子的喊声引起了大家的注意。大家来到两个孩子跟前，陈秀芬抱起儿子指着赵东云和何秀芝两位老人说：“小伟这是赵爷爷和赵奶奶，快叫爷爷奶奶。”小伟很有礼貌地喊：“赵爷爷好， ……此处隐藏4425个字……概全，一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

考题回放：阅读下面文字，按要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵小花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人

心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的方向。

请以生命的芳香为话题，写一篇文章。

要求：⑴所写内容必须在所写话题范围之内。⑵立意自定。⑶文体自选（除诗歌外）。⑷题目自拟。⑸不少于600字。⑹要有自己的体验、感悟，不得抄袭。⑺文中不得出现真实的校名和人名。⑻书写正确、规范、美观。

满分例文

暗香。 爱香

小A曾经对我说：你身上有股特别的香气。

我不明白，哪里有。

直到有一天，当我换下演出服，重新穿上自家衣服，我才似乎明白——暗香何处来。

清晨，阳光犹如流水般洒在里院子里，伴着熟悉的流水声轻轻流淌，在微甜的空气里回旋漾。

我推开熟悉的锈铁门，随着吱的一声，在阳光的斜射下，奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道，暗香涌动。我疑惑，是洗衣粉的味道？是奶奶的味道？还是都有。我走进了。

像往常一样，奶奶弯着腰坐在古老的木盆前，将手浸在水中不断地上下搓动。

哗，哗，哗随着那赋予了节奏般的击水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手，笑盈盈地落地，大多数却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隐若现，她的手不像母亲的手修长而又年轻，也不像父亲的手刚强有力，她有她的韵味，像铁树开花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服，似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间，我真的什么都了解了，奶奶是将充满着爱的香气，贮进了洗衣水中，长留于想什么呢？昨天的衣服干了，在沙发上，快把睡衣换下。奶奶催我换衣服拿起沙发上的白衬衫，暗香再次翩跹，犹如沁人的提神药，流入鼻中，那是洗衣机转不出来的，是洗衣店熨不出来的，是别人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意地爱着我们，爱意融入了衣服中，围绕在我的身边，滋润了我的心田，芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来，那爱的暗香。

满分解秘

满分点：⑴层层蓄势，步步渲染。文章开头，作者从衣服的香味写起，通过探询香味的来源，进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看，探询香源的过程，也就是作者发现真爱、感受真情的过程，文中流露出的浓浓的爱意，让人感动不已。⑵实写虚写，相得益彰。文章以 暗香。 爱香为题，意韵深厚，情味悠长。其中，暗香是指衣服的香味，是实写；爱香是指奶奶对自己的关爱，这种无私的爱，让作者深受感动，让作者仿佛闻到浓郁的爱香，这是虚写。实写是虚写的基础，为揭示人物的品质，抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚，转接自然，既有效地抒发了作者的情感，也增添了文章的艺术魅力。

借鉴点：

⑴、细节描写，真情毕现。奶奶洗衣的细节，艺术诠释了爱的暗香。作者移情于物，用拟人的手法描绘泡泡的情态、动作。这些生动形象的描写，让读者感到芳香馥郁，情意真切。⑵悬念设置，曲径通幽。写作中，作者还注意通过我不明白、我似乎才明白、我疑惑等悬念的设置，使文章犹如通幽曲径，展现迷人的风采，有效激起读者的阅读欲望，

也有助于文章抒发强烈的感情。

2、教师引导理解掌握表达真情实感的方法。

⑴写真实的情感。真实重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活的规

律。只有倾注了真情，文章才有实感。

⑵写真切的感受。真切，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。

⑶抒真挚的感情。真挚是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的书法既要符合生

活的真，更要符合人性的善，进而显现感情的美。

⑷求感人的效果。感人，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效地激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，须采用有效的抒情手段。既可直接抒

情，也可间接抒情。

四、引导学生分析病例文，掌握提升要诀。

1。展示学生习作《窗外》，学生分析其失误点，并运用提升要诀的某种方法，修改习作。

2。引导学生修改（略）。

3、总结：提升作文情感的秘诀：⑴突出词语的感情色彩。⑵发挥表达的传情功能。可运用议论、抒情直接抒发感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情有直接的功效；而记叙则是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。⑶凸显局势的表情特性。从语气、语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。⑷突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，不仅使文章生动形象，尤其能

有效地帮助我们表达情意，抒写感受。

五、指导学生写作。

文题：人世间最宝贵的是什么？法国大作家雨果说得好：善良。善良是历史中稀有的珍珠，

善良的人几乎优于伟大的人。中国传统文化历来追求一个善字：待人处事，强调心存善意、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过，对众人而言，唯一的权利是法律；对个人而言，唯一的权利是善良。

请以善为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的作文。

思路点拨：善是一个老话题，要获得读者青睐，就得要老中出新：一是挖掘老话题中的新含义，揭示时代赋予善的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论采取何种方式，都要写出文章的真感情。⑴描绘生活，表达真实感受。写作要结合自身实际，把感受写具体，就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融，打造感人境界。

六、学生自改。

七、教师点评。

八、总结：写作方法固然重要，但要写出真实真切，真实感人的文章，一定要做一个热爱生活的人。只有热爱生活的人，才会写作。因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受，来自于对独特经历和真心感受的提炼。希望大家面对生活微笑，去发现生活中的美，让它们流淌在你们的心间，绘成一道道美丽的风景。