坚持的作文

关于坚持的作文汇总六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的坚持的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

坚持的作文 篇1

今天我们要学习的内容是“作文要坚持六练”。不知道同学们是否注意到我们题目中“坚持”两个字？在这里所谓的“坚持”就是要持之以恒，要勤于练习写作，要相信有付出，才会有收获。同学们可以试着按照下面文章的要求，坚持作文六练我想成功肯定不会离你太远。

同学们在学习完下面这篇文章之后，如果还有时间和精力的话，可以写一些随笔然后发给我们，说不定下次课我们要学习的内容就是你的文章。同学们还等什么，赶快抓紧时间拿起笔写写吧！

下面就让我们一起来学习今天这篇“作文要坚持六练”的文章吧！

一、编写作文提纲的训练

编写作文提纲的过程，就是通过周密思考，把模糊笼统的想法明确并具体化的过程，也就是在审题的基础上，围绕所表达的中心思想，精心选择材料并使之条理化的过程。经常加强训练，写作文时就能做到心中有数，培养自己迅速成文的能力。

二、口头作文的训练

所谓的口头作文，就是根据题目要求，经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。这要求我们在短时间内看清题意，选择材料，确定中心，边想边说。可以进行成篇的口头作文训练，也可进行中心段的口头作文训练。经常进行这种训练，能锻炼我们的口才，培养我们思维的敏捷性，使我们逐渐能说会道，能言善辩。

三、写读书笔记的训练

平常读课外书不能读完就算，可以打开笔记本记上一些东西。按照“编提纲、写体会、摘录好句子”三种方法写读书笔记，几百字或几句话都可以，一定要坚持不懈，以养成随时动笔的好习惯。这样既有利于知识的积累，又利于写作水平的提高。

四、对生活中发生的事进行记叙训练

我们在学校、在家里、在社会上都会看到、听到或亲身经历一些事，只要你觉得有趣就可以写下来。可以把事情的时间、地点、起因、人物或自己的语言动作、心理活动、思想感情等记下来，写成一篇文章。这种方法，不但可以锻炼自己的观察能力和提高写作水平，也可以为以后写作文积累素材。

五、写信的训练

写信是一种练笔的好方法。家里如有亲戚在远方，长辈常要写信的话，你可以主动把写信的任务揽下来，以达到练笔的目的。

六、写日记的训练

日记的内容非常广泛，形式也很自由，不少作文写得好的同学往往是坚持写日记的结果。写日记贵在天天记，不能“三天打鱼，两天晒网”。

坚持的作文 篇2

书法是我国的传统艺术，我5岁时喜欢写写画画，但令我最感兴趣的是书法。在起初练书法的目的是熟练掌握中国字体的结构、帮助认字、识字，而后练书法使我感受到美享受和陶冶情操。

我为什么会迷上书法呢？你肯定不知道吧?让我慢慢告诉您吧！那还是我在北京上学前班时，有一天，爸爸问我：“你想不想练书法”，我一口答应说：“好”。后来爸爸帮我联系一个书法培训班，我到了培训班门前，进了教室。那里摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子老爷爷，正在饱蘸浓墨，挥舞大笔，在一张大宣纸上写书法。他的周围围着很多学生。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边，看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字，不解的问爸爸：“这是什么呀？我怎么不认识？”爸爸说：“爷爷写的是‘奋发图强’四个大字，因为写的是‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。这时，正在写字的老爷爷停下手中的笔，摸摸我的头，笑着说：“小朋友，你也想学书法吗？”我说：“想学！”爷爷说：“那欢迎你参加我们书法班，希望你好好学一学，只要你努力，相信肯定能学好的。”后来，我从学书法班的同学那里得知：“原来那位白胡子老爷爷就是书法家毛老师。”

就这样，每个星期天，爸爸都送我到北京东高地少年宫书法学习。一年四季，春夏秋冬，冒着严寒，顶着烈日从不间断。我在书法班的学习可认真了，经常得到老师和同学的好评。回到家里，父母鼓励我坚持练习书法，有时手指练得发麻，甚至有时握笔的手指被笔磨得起茧发痛，我从不放弃，从不间断，仍每天挤时间练几个字。功夫不负有心人，我的书法越写越好，增强了我坚持的信心。

在毛老师和父母的鼓励下，在我的坚持努力下，我的书法有了明显的进步。我一定牢记毛老师对我说的话：“不但要字写得好，而且还要学习好，不但要做一个书法家，还要做一个科学家、文学家！”我反复琢磨着毛老师的话，让我深受启发，信心坚持就有收获，坚持就回成功。

坚持的作文 篇3

放学后，我又听到了那首乐曲，我对他不禁很佩服，年纪很大就能吹得这么好，真的是很有天赋。 衔接过渡不自然，且引发作者抒发情感的画面不够鲜明，可改为：晚上放学，我又一次经过那个小区，此时的小区热闹非凡，那些小孩子们尽情地在小区中跑着、叫着、闹着。一派热情洋溢的气息。是呀，小孩子不是本该如此吗？忽然，在这一片喧闹声中，一缕优扬的声音传来。我心中一动：是他。再次悄悄地来到那扇窗下，果然是那个小男孩儿。听着交织着的喧闹声和乐曲声，我忽然明白了什么。

一个月，我都是在熟悉的旋律中上学放学，我想，他的坚持不懈使他练出了美妙的乐曲声，他都可以做到，为什么我不能呢，我要是也做到了说不定我就可以考过了。想到这儿，我便下定决心，天天练习小号。 没有突出主旨--坚持和美，可改为：是呀，本该是天真烂漫、尽情玩耍的年龄，他却将大量的时间用在了练习上。或许，正是他的坚持让小小年纪的他能吹出这么美妙的乐曲，让他像老手一样熟练吧！看着他那稚嫩而又成熟的脸庞，我发现竟是那么美。我不禁想到了自己。这么小的孩子都懂得坚持的意义，更何况是比他大许多的我呢？于是，我下定决心，要继续练习小号，要继续考级，要继续追逐我的梦想。

又是一个月，小号考级来了，我顺利地考过了。 说了不算，做了才算，要交代自己的具体行动，可改为：在其后的日子里，老师的作业依然很多，每天睡眠依然不足。我也曾想过要放弃吹小号，可每当这一念头闪现的时候，我都会想起小男孩儿那稚嫩而又成熟的脸。在他无言的鼓励下，我最终坚持了下来，考过了级，拿到了我应得的证书。

坚持使我考过了级，拿到了证书，看来只有坚持的花，才能结出成功的果实。坚持的花永远是最美的。 先就事论事，再升华，可改为：接过证书的那一刻，我发现它是那么的美，美得令人心醉。我知道，在这张薄薄的证书背后是沉甸甸的坚持，那是留在我心底的最美的风景。坚持最美。

点评：小作者在试图构架一个美的故事，但是在叙述过程中事件有诸多不合理的地方。另外，语言不够流畅，需要加强基本功的练习。

坚持的作文 篇4

妥协，是一种智慧，在逆境中不死磕，不强上，在退让中另寻他路，在忍耐中积蓄力量，坚守本心，让妥协不再成为懦弱的'表现。

江河选择了妥协大地，所以变得蜿蜒曲折，但“青山遮不住，毕竟东流去”在高大的山脉也无法阻止水向东流的决心，改变其本心。

韩信，曾经就有过“胯下之辱”。面对小人，它选择了妥协。虽然有人鄙夷他的懦弱，但更多的则是称赞他“大丈夫能伸能屈”的精神。在褒贬不一的议论中个，韩信并未被外界所干扰，仍是潜下心来，努力研究兵法，最终成为了一代伟大的军事家，流传千古。倘若他没有选择妥协，而是在小人的挑衅下怒拔剑斩之，逞一时之英雄，那么他肯定会被衙门绳之以法，即使不被处死，也会被关入大牢，怎能成其美誉?只不过是一个平常小卒被淹没在历史的洪流中罢了。

汪国真曾经说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。的确，既然我们选择了自己的路，也就选择了路上的风雨，无法逃避。我们不应祈求风雨过去，而是学会妥协，学会在风雨中翩翩起舞。

才华横溢的苏轼，在文坛上可谓叱咤风云，但年少的他不懂妥协，不知收敛。最后被小人嫉妒、暗算，在“乌台诗案”中被贬到黄州。初到黄州，悲愤欲绝的他丢失了自己的本心，丧失了生活的意义。渐渐地，他说服了自己，买下了东坡，重拾本心，过起了随遇而安的生活。他学会了妥协，不在追求功名利禄;他坚守本心，成为了世人皆知的苏东坡。“回首向来潇洒出，归去，也无风雨也无晴”，正是他在妥协中明白的：只要本心犹在，人生之路上便也无风雨也无晴。

妥协，并不是懦弱愈逃避，而是一种“此路不通，另寻他路”的变通与智慧。俗话说得好“过刚易折，善柔者不败”。而本心，则是黑暗世界的一盏明灯，只要本心犹在，便不会迷路。不论是后退还是绕路，其目标不会改变，但一旦失去了本心也就丧失了前进的动力和生活的意义，终将逐渐消沉。

在妥协中坚守自己的本心。

坚持的作文 篇5

人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。

如果霍金得病之后就放弃学习，放弃对知识的渴求，那他还会成为影响世界的科学家吗？

爱迪生说的没错：天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！

坚持的作文 篇6

坚持，是一个大家看似都明白的词语。但自从看到语文书上的那幅剪纸——一位蒙古女孩，头顶三只小巧的碗，在翩翩起舞。

这，是一个辽阔无垠的大草原，人们在这儿骑着马儿肆意奔跑，自由自在的如蓝天上的白云一样。这里虽然有自由活动的场所，但也给他们造就了不少的麻烦——方圆百里内没有一所学校、一户人家、一片活力。但有一位叫罗欧嘉怡的小女孩，就生活在这儿。

罗欧嘉怡从小就对舞蹈充满了无限兴趣。她常常跳着动人的舞蹈在草原上展现自己的风采，她像草原上的精灵一样在阳光的照耀下翩翩起舞。猛然有一天，罗欧嘉怡发现在百里之外，有一个“舞蹈学院”，欣喜若狂的罗欧嘉怡开始了她漫漫的求学之路。天空破晓时便早早起床，行两个时辰翻越一个山头来到学院，小心翼翼的趴在门外孜孜不倦的学习老师的每一个动作，日复一日周复一周月复一月。慢慢的，罗欧嘉怡的舞姿越来越曼妙，同时，她那坚持不懈的精神深深感动了老师，决定免费为她教学。这个突如其来的好消息让罗欧嘉怡欢呼雀跃，她抛下了一身的疲惫，一回到家就开始载歌载舞。

“——啊！”不幸发生了——这个女孩的腿——骨折了······失去双脚对于一个正常人来说，无疑是一种巨大的折磨。那对于一个像罗欧嘉怡一样热爱舞蹈的人来说呢？这不仅仅是一个巨大的折磨，更是有一种悲伤于顶的力量，让一个活泼乐观的罗欧嘉怡变成了一个死气沉沉的罗欧嘉怡，让一个快乐的天使堕落成郁郁寡欢的模样。就连平日里的同学也渐渐排斥她，一直与他关系较好的曾乔兰铭用像在看一个跳梁小丑的眼光瞟向她：“连一双脚都废了的人，还配说喜欢舞蹈？”那个已经退休了的曾经教过她老师，不远万里找到她，对她说了一句话：“人的希望总是出现在那扇因为门关了才打开的窗上，不要放弃自己的理想，坚持！”

罗欧嘉怡没有再轻言放弃，撑起拐杖艰难的一步一步走起了路，纵然疼痛难忍，纵然痛的如万箭穿身，纵然要顶着无数赤裸裸的轻藐目光，但罗欧嘉怡没有放弃，没有退缩，只是坚持坚持再坚持，坚持下去便可胜利。只要心还在，梦想还在，我们还可以坚持直至胜利。没有过不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。罗欧嘉怡就是这样，坚持了一年、两年、三年······在第四个年头，罗欧嘉怡在满头大汗地练习走路的时候发现，她的腿，渐渐地好啦！这不知是不是上帝为她打开的另一扇窗。从此以后，罗欧嘉怡更加珍惜自己这来之不易的双腿，也更加努力的学习舞蹈。她还是喜欢独自一人在天高云淡的时候跳舞，殊不知，已经有许许多多的慕名者前来欣赏，——罗欧嘉怡，一举成名！

坚持着以理念已被封为创业者的必备素质之一，我们要学习罗欧嘉怡；有了坚持，才能劈荆斩棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起，我们要学习罗欧嘉怡。现在的生活好多人抱怨，自己坚持了，自己努力了，为什么还不成功？那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。有了坚持不一定成功；但没有坚持，就注定失败！对于成功，坚持的塑造必不可少！