雪七年级作文

雪七年级作文

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的雪七年级作文，欢迎阅读与收藏。

雪七年级作文1

全球逐渐变暖，我们这里，能下场大雪是件令人无限期待的事。于是一进入寒假，每天开电脑必查“信阳未来4-7天天气预报”。让人不甘心的是，每次预报“小至中雪”，老天爷却不肯赏脸。

将近除夕，终于盼来了一场雪。这雪也算是如书中所说：“娇小的身体打着旋儿，飘洒下来，给大地披了一件白衣。”在树叶上抓一捧雪，它一会儿就不见了，仿佛并没有存在过，却在手心留下一摊散发着草木泥土香气的雪水。这20xx年的第一场雪，也全部在中午之前化作了这样的雪水，渗入到泥土下面，去寻找它们的归宿了。

雪来也匆匆，去也匆匆，是要做什么呢？是为了像老人们所说的“春天疾病会减少”，是为了青年人所说“营造出美丽、浪漫的氛围来”，还是为了让孩子们尽情地玩闹呢？那么，不是对于人类，而是对于它本身，是什么使命和理由让它来的呢？

雪没有心，它不知道。

它不知道自己是谁，也不知道它为了什么而来到这个世界。

雪其实很像人类，像是雪在我们眼中是短暂的，我们的生命同样地在时间面前也是短暂的。不同的是，我们可以思考，思考类似于“我是谁”，“我为何活着”一类的命题。我们可以行动，活出自己认为的意义，使得每个人都是“特别的存在”。但是雪不能。同样受着大自然的操控，它们只负责落在地面上，再化成雪水。在风的带动下，它们不断地变换位置，忘了自己身在何处。

雪的欢乐是什么呢？这唯一生命路线的改变——由风带动的微小改变，会不会就是它们的快乐呢？

客厅的挂钟响了起来。新的一年到来了。

雪七年级作文2

现已是深冬，气候十分严寒，冬爷爷给人间带来了无比珍贵的礼物——雪花!

刚开始的时候，雪花一小粒一小粒的下着，雪白的雪花十分诱人，我忍不住张着嘴、伸着舌头尝了尝，这雪像白糖却不甜;像味精却不鲜;像盐末却不咸。一种说不出的味道，但是冰凉是肯定的!

这珍珠般的雪粒子直往我的头发里、衣领里钻，痒酥酥的、凉冰冰的，使得我直打哆嗦。

渐渐地，雪越下越大。本来下的雪花如雾一样轻，似纱一样柔。刹那间，大雪铺天盖地地刮了过来，传来了丝丝凉意，这漫天飞舞的雪花有的如天女散花，有的似群仙起舞，有的像婆娑漫舞，还有的像仙女轻歌，十分壮观!

这千变万化的雪有时似团团柳絮轻歌曼舞，有时如片片花瓣飘飘荡荡，有时像朵朵杨花悄然而降。一片白雪皑皑、并无生机的景象却让我觉得透露着一丝丝美好!我走到雪地里，任凭寒风刮着，我也不为所动。只是冰冰凉凉的雪花钻到衣领里时，我冷得直打冷战，宛如我正穿着单薄的衣裳只身走在寒风刺骨的冰天雪地之中!

夜晚时，大雪还在纷纷扬扬地下着，厚厚的雪积了一层又一层，我放眼望去，这雪白的积雪宛如冬爷爷给大地铺上了几条一眼望不到边的大鸭绒被。

第二天清晨，雪已经悄无生息地走了，大地、田野、房屋上全是白雪。房檐下也结了一注注冰凌，在阳光的映照下，显得分外耀眼、格外明显。

太阳越来越大，房顶上的积雪在一点一点的融化，而此时此刻的房屋仿佛对大雪流连忘返、难舍难分，无比伤心的泪珠顺着墙面缓缓流下，积雪也感同身受，对房屋更是恋恋不舍，也再留着同样伤感的离别之泪。很快，积雪的泪水使自己化为乌有!

要是这场雪永远不停、永远在下，那该有多好啊!

雪七年级作文3

对于我们来说冬季还是一样的寒冷，可是现在的冬季还是和以前一样的寒冷么？人们总是说春天温暖、夏天炎热、秋季凉爽、冬季寒冷，可是又有谁在注意现在的四季和以前的四季有什么不同呢？

又是一年冬季到来，冷冽的东风吹拂在脸上，带走了脸上唯一的温度，留下一片冰凉，可是在这冬季中，大家看见过多少次雪花呢？现在回想一下以前，每次还没到放寒假时就会下几场雪的，记得读三年级的时候，有一天早上我发烧了，去学校迟到了，当那天上体育课时，大家都出去玩了，只有我还坐在教室里，因为发烧的缘故，我不能同他们一起到操场上玩，只能一个人从窗子里看他们在操场上玩打雪仗，我还清楚的记得，当时的我是多么的羡慕他们。

你看看要是在以前啊！冬季不知道要下多少场的雪，可是现在下雪的次数一年比一年少，而且每次刚下完雪，到第二天雪也就化完了，你说雪是不是在小时呢？

是不是再过不久我们就在也看不到雪了呢？这是为什么呢？这是因为环境被破坏了，全球的气温越来越高了，随着气温的升高，是不是在未来的一天，地球两极的冰雪也将融化呢？到那时我们才会幡然醒悟么？

不，到那时恐怕一切都已晚了，地球两极的冰川是经过了多少年的积累啊！它们所含的谁又会有多少呢？大家都知道热胀冷缩的道理，当冰川融化后地球有还会剩下多少的陆地呢？又会有多少的生物即将灭绝呢？也许除了海洋生物世界上的一切生物到那时都会灭绝也说不定。

因为雪花的消失竟使我想到了这么多的东西，可是现在的我们还有补救的机会不是么？不要当事情发生后才来后悔，到那时一切都晚矣！让我们一起从现在开始来保护环境吧！

以雪花的消失来逐渐引出自己的感想，全文主旨突出，线索明确，语言流畅。

雪七年级作文4

年迈的秋伯伯走得太慢，心急的冬姑娘就风风火火地赶来。20xx年11月的某一天，我们迎来了牛年的第一场雪。

雪景中最漂亮的并不是覆盖在地上的那厚厚的雪层，而是舞动在空中迷人的精灵——雪精灵。雪精灵是精灵世界中最高贵的精灵，因为它们象征着圣洁。雪精灵长的可漂亮啦：它们都穿着白色过膝的长裙，裙边围着一圈蕾丝花边，在北风的吹动下，长裙轻轻地摆动着，宛如下凡的仙子一样高贵不可侵犯，但是它们却拥有着精灵的性格——调皮，爱捉弄人。它们飘来飘去，走来走去，吸引住人的眼球，让人们的脑袋转来转去，都转晕乎了！它们走过的地方无一不被纯洁的白色覆盖。

雪精灵的生命对于人来说是短暂的，转瞬间就已逝去。看，这个雪精灵似乎很喜欢我，不偏不倚的正好落在我的手心里，但，令人惋惜的是，美好的事物总是短暂的，精灵的身体渐渐地透明，直至消失。但我并不伤心，因为我知道，雪精灵还悄悄地在空中守护着我，使我感到一阵莫名的温暖。

可能是因为雪精灵融在了空气中了吧，天空一直是非常湛蓝的，不是深蓝，也不是浅蓝，引用老舍的话来说，就是：整个的是块空灵的蓝水晶。这都是精灵的功劳，它们牺牲了自己把天空点缀的漂漂亮亮的，让人们看着心里头舒服，还得感谢它们呢！

雪默默无闻的为我们人类和自然贡献出了自己的一份力量却不求回报，是多么高尚的品质呀。

生活中有些人不也是这样么，他们付出了却不求回报，他们多么伟大呀！ ……此处隐藏4081个字……毅力是不曾感受到的。

雪松，太棒了！雪松的毅力，太棒了！

雪七年级作文12

雪是冬天的使者，洁白的象征。她以自己独有的身姿点缀大地，让每个人的心中都泛起幸福的感觉。雪把一切都映得明亮。

在这寒风凛冽的冬天，迎来了第一场雪，当大雪纷飞的时刻，同学们惊呼着、开心兴奋的玩耍着。每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。

雪从阴云密布的天空中洒落下来，这些鹅毛大雪，洁白晶莹。有的落在地上，顽皮地蹦来蹦去；有的打在树枝上，还在上面翻个筋斗；有的飘正在楼顶，沙沙地演奏着冬天的交响曲。

抬头仰望天空，只见雪儿漫天飞舞，我情不自禁的伸开双手，想要抱住她们，可淘气的雪儿或者躲开——用她们曼妙的舞姿，或者乖乖地落在我的手上、身上，然后悄无声息地不见了。

不一会儿，雪下得更猛了。看到人们从那边到这里，霎时间，衣服被雪覆盖的失去了原来的本色。顿时变成了雪人。这使得天呈现出一片暗红色，缀着那洁白无瑕的雪，如天女散花一般，让人赞不绝口，还没反应过来，上课铃响起了，我怀着恋恋不舍的心情，踏入了教室，度过了一节煎熬般的课，终于等到那清脆、悦耳的下课铃再次响起。就立刻跑出教室，再次欣赏那无与伦比的雪

这一时间，地上已经下了一尺多厚的雪，铺满大地，蓬松松的，我踩上去，那吱吱的声音，好听极了！现在，教学楼、树木、大地都成了一片洁白的世界。雪地上，同学们打雪仗、堆雪人这时，我在领略到雪真正的美。

我张开双臂，拥抱着这银装素裹的雪景，接触着这带着纯真的气息、殷切的希望、无限的生机覆盖大地的白雪，我陶醉在这冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人

雪中即景，总是给人带来惊喜。

雪七年级作文13

今年冬天的雪很少，只有正月十五那天才下过一次鹅毛大雪，使人感觉到一丝冬天的气息，所以我就用笔记下了今年冬天唯一的一场大雪。

下午3时左右，天空忽降鹅毛大雪，纷纷扬扬，飘飘洒洒地落下来，此时的大地，被笼罩着一片雪白，多么安静、多么祥和啊！

雪花落大地上，地上盖了一床棉被。

雪花落到屋顶，砖瓦变成了银瓦。

雪花落到头发上，黑发变成了银发。

雪花落到枯树上，树上怒放梨花。

那美的情景，就像古人说的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。又好像：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

从古至今，有多少文人墨客赞雪、咏雪，人们在雪天中打雪仗、堆雪人、滚雪球……但是，雪也可以给人们的生活带来灾难，雪崩、雪塌、大雪没过膝盖，叫人难以出门……无论怎样，雪永远是我们点缀生活不可缺少的食物，雪永远尽他最大的努力装饰人们生活中的酸甜苦辣，可是近几年，由于人们乱砍滥伐，破坏植被，往大气中排放废气，环境越来越差，雪也越来越难以形成，虽然现在有高科技，可以人工造雪，但我相信只有天然雪才是最美丽的。当一片片白色鹅毛般的雪花从空中飞下来，落到地上、房屋上、树枝上以及人身上，落到每一个角落时，你是否想过这美丽的景象即将慢慢减少，即将永远消失，对我们来说，快成了回忆，而对下一代人来说，也许只是梦幻了。

朋友们，请为这美景贡献自己一份微薄的力量吧。

放下砍倒大树的斧头，还森林多一丝绿色。

弯腰多捡一片脏纸屑，还大地多一份纯洁。

保护环境，从身边的小事做起。

雪七年级作文14

下雪，是一件多么浪漫的事情啊！请闭上眼睛想一想：你在漫天飞舞的雪花里，跳着，笑着，让雪花落在你的衣服上面，再轻轻吹落他。那时多么美丽的场景，多么富有情趣呀！我清楚的记着，下雪的那天还在上课……

“同学们看啊！这道题，它主要考察的是这类思想……”老师在上面滔滔不绝的说着，本来我们也很认真的听讲呢，但是都怪窗边的同学，说了一声下雪啦！把我们的目光都转移到了窗外，都没兴趣听课了！虽然老师一直在上面强调纪律，可有谁听呢？都在欣赏外面的雪花。最后老师让把窗帘都拉下来，有些同学才把头扭回来。

虽然老师让把窗帘拉下来，但我还是忍看，透过缝隙，外面的雪花显得更美了！那些小精灵蹦蹦跳跳地从天上飞下来，在空中滑过一个优美的弧度之后在落下来。落下来之后有些雪花还不甘心自己的表演，还要借助风的力量再次升空跳出更优美的舞蹈。

“叮叮叮”随着打铃的声音，我们都拥出教室。“好美啊！”放眼望去，虽然只有薄薄的一层雪，却以把学校点缀的如此美丽，这难道不是一个理想的境界吗？我“嗖”的一下跳下台阶，享受这美好的时刻。

我张开双臂抬头仰望天空，雪花都是有节律得下，在伴着眼保健操后的音乐，真是惬意极了！真想让时间永远停留在这里！

正享受着，突然感觉到嘴里有点凉，睁眼一看，原来是雪下大了，雪花都落在我嘴里了！我赶紧跑到台阶上远处观看。雪越下越大，而那些精灵也越跳越来劲，而且似乎谁也不甘落后，都拿出自己的绝招，跳出优美的舞蹈。正当跳到高潮的时候，上课铃响了，我只能恋恋不舍的走进教室。进了教室以后我还是继续欣赏，但那些小精灵却像聚会开完了一样，散了开去，我也只能欣赏那些残雪了。

雪，是美丽的；雪，是活泼的；雪，是可爱的。我爱雪。

雪七年级作文15

童年记忆里的冬天，都是伴着雪度过的，雪给我的童年增添了无尽的色彩，给我们的冬天增添了很多的快乐。童年就像雪花，数也数不清，伸出手，接住了一朵最大最美的花，这是我最最有趣的童年趣事，也是我经历过的最笨的事。

那次，我和小伙伴在家里玩过家家，玩着玩着没意思了，就玩电脑，后来电脑也不想玩了，可大门被反锁了，出不去，实在太没意思了，我坐不住，就往外跑，到了院子里，发现地上有白白的一片，上面有几个脚印，我舔了一下，冷冷的，像冰一样，我踩了一下，真滑，差点摔倒，天上也往下落“不明物体”，这根本就是雪，亏我还想那么久，我一边跳一边喊“下雪了，下雪了，我要堆一个又大又美的雪人！”伙伴蜂拥而来，戴好手套，拿起铲子，铲雪的铲雪，堆的堆，找工具的找工具，过了一会儿，小雪球、大雪球、扣子、扫帚都准备好了，只差堆起来了，我把小雪球堆到大雪球上，把扣子摁上去，把扫帚插上去，水桶扣到雪人的头上，雪人就大概完成了。

我望着雪人黑乎乎的身体，十分奇怪，说：“这雪，从哪儿来的？”伙伴说：“从碳上挖的。”“怪不得这么黑。”我不紧不慢地说：“这么黑的雪人你们见过吗？”“没有。”“那你们的妈妈怎样给你们变白呢？”“洗澡！”“那好，咱们给雪人洗澡，把它变干净吧。”我像个大领导。

说干就干，刷子、布子、水桶，一切准备齐全，我们拿起刷子，沾上水，就开始刷，雪人越刷越小，一点也没有变白，我想，一定是刷子有问题，于是扔开刷子，拿手搓！雪人除了身上多了几个手印之外，什么也没变，我们的小手却通红通红的，我觉得不对，把水全浇了上去，雪人却不见了，我吼道：“朋友们，别找了，雪人离家出走了。”说完哭了起来。

妈妈回来了，见满院的水，满地的东西，大哭大闹的我们，又好气又好笑。

笨笨的我，天真的我，这类傻事我从此不再做了，这是我童年旅途的第一站点，也是童年美好的回忆。