初二语文作文

【精选】初二语文作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初二语文作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二语文作文 篇1

说句心里话，我很感谢你，因为：你告诉我，海伦。凯乐是人类的骄傲，她为人类创造了奇迹，是我们值得学习的榜样；你告诉我王昭君的抉择谱写了一曲美丽的生命之歌；你告诉我屈原投江明志，表现了他改革弊政的决心；你说苏武以牧羊为生，表现了他顽强的毅力和不屈的气节。

说句心里话，我很感谢你，因为：你告诉我幸福是“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的伟大理想，是“不以物喜，不以己悲”的情怀；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献；是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的追求；是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好心愿。

说句心里话，我很感谢你，因为：你让我知道了“走自己的路，让别人去说吧！”的坦荡，知道了“唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福”的意义；知道了“我要医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你”的道理；知道了“世界以痛苦吻我，我要回报以歌”的情怀。

说句心里话，我很感谢你，因为：你启发我知道了“人生好比两瓶必喝的啤酒，一瓶是甜蜜的，一瓶是酸苦的。如果先喝了甜蜜的，其后必然是酸苦的”的原因；让我知道了“如果花朵害怕凋零，那么它会将永生永世不能开放”“如果人害怕困难，那么它就永远不能成长”的道理。

说句心里话，我很感谢你，因为：你使我明白，一个人可能的最大的幸福，实在全体人所实现的最大幸福之中；使我明白，真正的幸福，只有当你真正的认识到人生的价值的时候，才能体会到；使我明白，把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花留给他人，把棘刺留给自己！

说句心里话，我很感谢你，因为：你是我成长的摇篮，是我前进的灯塔。我采摘你智慧的鲜花，编织成美丽的梦想；吸取你的灵魂的养料，感受着这醉人的芬芳。

感谢你语文书，我终生的良师益友。你的无私使我感动！

初二语文作文 篇2

有一片大海，那是母亲的胸怀；有一片净土，那是母亲的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，母亲含泪的微笑。不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字------我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。

记得小时候，妈妈在外地进修音乐。每次回来，全家便像过年一样的快乐。我曾天真地缠住她：“干嘛要一个月才回来一次呀，每周都回来吗！”听我说这话时，她只是轻轻地叹了口气。打那以后，她竟真的每星期都回来了。多年后无意中提起这件事，她笑着说：“直到现在，我还记得，那时的你，跟在汽车后面，哭喊着：“妈妈，妈妈，我要妈妈……我的心都碎了。我这一生的泪水呀，似乎都在那时流尽了！”

长大后，我终于知道，当时的她每个月仅有二十八元七角钱的薪水，那三块钱的汽车票，能让她为了心爱的女儿，一日三餐简单到只吃从家里带去的咸菜。我知道嗓子对于一个搞音乐的人来说有多么重要，我不敢想象那时的妈妈要喝多少凉水，才能保住那甜美的歌喉。我想起电视里的她总是微笑着，微笑着。可我却分明感受到了她心里的苦涩。

没有做妈妈的人，永远不会知道妈妈有多难，尤其是单身的她。常听人家说：儿想娘，哭一场，娘想儿，想断肠。那是由不得人的思念啊。那一刻，有一种咸咸的液体直流到那个叫“心”的地方。

上大学后，我和妈妈分居两地。一天晚上，我错把电话打到她那里。只响一声就接通了。电话里她似乎很紧张，不停的追问：“怎么了？是不是出事了？”我笑着实话实说，告诉她只是打错了个电话，并问她为什么这么晚还不关机。她只幽幽地说：“刚才想你了，睡不着，想打电话给你，又怕晚了，影响你休息……”。

我酸痛的眼睛湿润了，继而禁不住泪流满面。漆黑的深夜，您一个人偷偷地哭泣，默默地流泪，想念着远方的女儿，却又惟恐打扰她休息。您总是把最美的笑容留给我，把思念的泪水隐忍在心底。

脑海里不禁浮现了刚开学的那一幕，我曾撒娇地问她想不想我，她微笑着说：“想你干什么？想你气我啊？”那时的她，要有多大的勇气，才能掩饰起心底的难以割舍。妈妈，此刻，谁能告诉您，一个女人，要多勇敢，才叫坚强？！

我不禁扪心自问：深夜，我的电话应该打给谁？我的手机又应该为谁而开启？答案只有一个：妈妈。

对于妈妈，我不敢说报恩，我只想说：妈妈，让您幸福的微笑，是我这辈子最重要的事。 而且我只想告诉所有的朋友们：有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑----

唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”最后两句诗的意思是：谁说小小的草儿赤子的心，能报答春天的阳光母亲的恩。这话一点儿也不假，母亲对我们恩太多了，绝对报答不完。小时侯，我没有注意母亲对我的点点滴滴的母爱，而如今，我长大了，终于注意到母亲对我点点滴滴的爱。 记得有一次吃饭，我家吃羊肉。我本来就是一个肉食主义者，专挑满是瘦肉的羊排吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。而妈妈却去吃那肥肉。我明明白白的看着她从那棕色的汤中夹了块瘦肉，她看出是瘦的后，便将那块瘦肉放到了盛马铃薯丝的盘子的边沿，等待我来将它“干”掉。她又在看不清楚的汤汁里夹了一把。这次，夹到的是一块我不爱吃的肥肉。她没有一丝半毫的不愿意，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，一切的一切都那样自然，似乎是很早就想好了似的。

还有一次，由于头天晚上（星期五）我写作业写到大约9：45才睡，第二天我起不来了。妈妈将我拉了起来，慢慢帮我穿衣服，当我穿好了并且已经醒来时，我发现母亲竟只穿着一条裤子，一件上衣，披着外套。问她时，她却说：“我不冷。”

母爱，令人难以理解……

初二语文作文 篇3

一提到语文，大家脑海中就会浮现出和语文相关的词语：“阅读”“文章”“理解”……今天，我们就来谈谈，“语文”到底是什么。

有人说，语文是一瓶甘醇的美酒，让人沉醉其中细细品味，语文是一个博大的世界，让人流连忘返废寝忘食。有人说，语文是一盏照路的明灯，语文是一袋袋精神食粮，语文是能够滋润人心灵的清泉。

有人会问：学语文能带来什么呢？

如果说语文的汉字是一个个音符，那么一篇篇文章就是一曲曲美妙的乐章，让人回味无穷。

其实，大家翻开语文课本，我们可以看到，一篇篇美妙的文章，引领我们进入了另一个世界，这是一个精神的世界，知识的宝库，情感的海洋。这里有幽默，有亲切，有批判，也有同情与哀伤。在这里，我们好像身临其境，我们同书中的人物一起欢笑，一起流泪，一起沉默，这不就是物质上不能给予我们的精神享受吗？

翻开语文课文，从一个个跳动的文字里，我们了解到解放军战士抗敌的艰辛；我们听到了国家总理幽默风趣的话语；我们感受到了文人墨客们的才华横溢；我们感慨岳飞的英勇与沉着……在语文的世界里，记录了历史名人的'桩桩事迹，也见证了普通百姓生活中微不足道却感动人心的故事。在这里，我们能够充分地认识自己，不断地接受教育，从而改善自己。语文就是一面镜子，让你看清自己，对比他人。

有人说：那些单调的方块字和难懂的语句，真的很枯燥。而我想说，其实只要你用心去学，认真去感受，你一定会感到语文的美妙，发现语文的乐趣。

让我们在语文的世界里徜徉，去品味语文，感受语文独有的滋味，享受语文带来的美妙感觉吧！

初二语文作文 篇4

有的人说生活就是柴、米、油、盐；有的人说生活就是靠自己的双手去打拼来养活自己；还有的人说生活是种无奈！

当然，我不否认他们所说的，但我认为的生活是这样的——所谓的生活，为什么叫生活？我想是想告诉我们生下来你就必须坚强的活下去，不管你遇到任何事，因为你不能认输你也不可以认输。

现实中有多少人一遇到点困难就退缩甚至一蹶不振的？现实中有多少人明明有着健全的四肢聪明的头脑而走上不归路的？

为什么你们可以看到别人的成功却看不到别人的付出？因为别人在一步一步走的时候你们在想着一步登天所以没有时间去关注别人。

我知道很多人总是在不如意的时候抱怨着上天的不公平，我很想说上天不是不公平而是你自身就经不起一点的挫败。那请问你还有什么资格讲公平？

生活其实很简单也很美好，生活中你有努力去拼搏；你有用心去照顾家人；你有尊老爱幼；你有一颗善良、坚定的心耐何你还会觉得上天不公？

生活中每个人每一步都要走的踏实，并不是一步就可以登天的毕竟人生是自己走出来的没人可以帮你走也没有人能够陪你走到底。

生活——活的正确，走的正直。这便是人生。

心态正了，生活本是晴天，心术不正只能误入歧途，生活如此美好，你们怎能迷失了自我？

初二语文作文 篇5

学校马上就要进行打字比赛了，老师选班代表，竟然选中了我，我打字十分慢，听说，比赛时间只有10分钟，看谁打的最多。

当然不能让自己乱打，是给你一篇作文。你说我怎么办，然后，我去找班主任老师，说明我不想参加的原因，但老师说：“没事，只要我尽力。”我只好答应了。以后，我使劲地练习，可练练，练练就不想练了。

有一次，老师说：“朱明，下课来一下！”下课后，我便去了办公室，老师说：“来，朱明，帮我打一篇文章，你看，需要多长时间能打出来！”我一看，天啊！好几百字的文章，我说：“不一定，也许2个小时吧！”老师却说；“好，帮我打，尽量快点，只要一上课，你就去上课，一下课，你就来打，可以吗？”“可以！”

就这样，我上课歇，下课打，用了接近一天的时间打完了。

第二次，老师还要我打那篇文章，条件和原来一样，我依然是上课歇下课打。这次，我用了一小半天。

第三次，下面我不用说了，我想，你都能猜到。结果，我只用了半个小时的时间就打完了。

第二天，我参加了打字比赛，后来，我把文章的大部分都打完了。

几天过去后，成绩下来了，我居然得了一等奖，好高兴。

这其实，都归功于老师。

现在想想，这真是特殊的打字练习。

初二语文作文 篇6

月考一转即逝，但它留给我的教训，反思是永远值得铭记的。

本次语文月考的范围十分小，只有五单元的古诗文， 但成绩很不理想，错的地方也很不应该啊。

首先，第一面的第二大题“古诗赏析”，一共是两首诗，我分别扣了一分。关于《使至塞上》这首诗，赏析颔联时，应分三步骤:诗句意思，诗句赏析，表达的感情。

而我疏忽了，没有写诗句的意思，致使扣了一分。而《渡荆门送别》，则是在翻译诗句中，后半句解释不正确。通过这道大题我发现失分的原因都是翻译诗句，所以，我需要努力的去增强理解能力。

第三大题的“古文阅读”，关于《三峡》，错的主要是注解，还有个地方写的多了，倒扣了一分。日后要注意审题。

《观潮》学的还可以，没有扣分。《记承天寺夜游》根据语意停顿，对诗句理解不透彻，停顿在了两个地方。而关于“文中为我们描绘出了一个怎样的世界”则没有写到正点上。从今以后，学习古文要透彻理解。

《湖心亭看雪》则是阅读面太过窄，对古文，成语理解不清，致使选错了答案，又因对古诗《独钓寒江雪》的故事背景不清，再次选错，还有一道题因理解不当写错了。导致这道题扣分十分严重。

根据种种分析，总之一个问题:对古诗文的理解不透彻。从今以后，我要好好学习，认真的去理解每一篇古诗文。

这次月考，是一次失败，更是一个教训，反思。