初二作文

有关初二作文集锦7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二作文 篇1

后来，我们上了同一所小学，又在同一个班，我们的关系更亲密了。我们一起上学，一起回家，互相帮助，无话不谈，就像亲姐妹一样。

三年级时，老师说要通过投票选举班长。我自知实力不够不能胜任，于是就全力投入到支持宇的行动中。我告诉每一个朋友宇的优点，告诉他们宇的负责和无私。当然，大家也很认同宇的实力和才干，宇以最高票数担任了班长一职。我为她感到高兴，但万万没想到，我们的友谊却因此出现了裂痕……

那一天早晨，天灰蒙蒙的，我起晚了而且还要送舅舅去火车站，结果上学迟到了，被校门口的老师扣了我们班的纪律分。按照班规，这要被班长在全班同学面前批评，还要做检讨。我心里懊悔不已，但我又转念一想：虽然为班级抹了黑，但我和宇是那么好的朋友，她应该会对我通融一点吧。再说，我确实有事嘛，补个假条不就行了。

到了班里，我赶紧走到座位上开始读书。这时，宇走了过来，我忙跟她解释。可是不管我怎么说，她就是不听，硬是把我“请”到了讲台上。她批评了我之后，还让我做自我检讨。我的脸像被火烧一样，望着讲台下面交头接耳的同学，我无地自容，结结巴巴说了几句就想走。谁知，宇还不依不饶，只听她严厉地说道：“检讨不深刻，重来！”什么，重来？！我用疑惑而恼怒的眼神看着她，可她又大声地说了一句：“重来！”语气是那么坚定，表情是那么的陌生。我不知自己后来是怎么走下台的，我只知道当时我的脑海里不断地浮现出那一朵朵金银花，那一朵朵洋洋自得的、可恶的金银花。我心中一遍又一遍地重复着一句话：宇，我再也不和你做朋友了……

直到有一天，我又在院子看到金银花，不由得想起了宇，便气冲冲地跑过去乱剪金银花的枝叶。我转过身，发现妈妈站在我的身后。她走过来，捡起一朵金银花，告诉我，金银花不但气味清幽，而且还能入药，有清火、明目等多种用途。我猛然醒悟，眼前浮现出宇以前对我的好以及那次的批评。我终于明白了这一切都是宇在帮助我，她就像这美丽的金银花一样，“洗”清了我的双眼，帮助我发现缺点，用批评检讨的方式使我记住教训从而严格要求自己。而我却一直误解她，真是太不应该了。

我捡起地上那朵散发着幽香的金银花，向宇家跑去。我要用这金黄、洁白的金银花来表示我深深的歉意……

不知什么时候，我家门口的树下长出了一株金银花，那一朵朵黄白相间的小花在阳光下闪闪发光，它那阵阵幽香也吸引了不少行人驻足，院里的小伙伴们也十分喜爱它，常常摘下几朵相互戴在头上。

后来，我们上了同一所小学，又在同一个班，我们的关系更亲密了。我们一起上学，一起回家，互相帮助，无话不谈，就像亲姐妹一样。

初二作文 篇2

人皆是渡上循环往复的客，一来一回一此生。水上行舟多湍流，只看那艄公的修行了。且如今，我们何其幸运，依在水上行。

直觉初夏狂躁踏踏而来，广播里的内容千篇一律，路上行人行色匆匆，我们口中某一个词愈发频繁，迟钝如我，方觉又是一场战役来临。

仿佛是水上的急流将近了，不知高三的学长学姐们，修行是否足够。

多年前恰逢堂姐高考，彼时我还是个小学生，只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然，如今想来，握在手中又轻又重。

见过多少战场的纷乱，满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声，引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来，又臆想着多少年后，我们亦能如此这般狂妄潇洒，转过头来，桌上是山丘般的作业。

见过多少人在网上，在书里，抨击着读书的苦痛，不满着教育的沉重，我却并不赞同。韩寒之辈并不是没有，可是，又有多少个如韩寒般的弄潮儿可以漫不在乎地冲你呲牙咧嘴？

我不冲撞，亦不逃避。前日问起同学今后的去向，大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问：“为什么不面对呢？”他们却愣了，半晌才回答：“太多的未知数，你不觉得很可怕吗？”

不。跌跌撞撞的成长，疼痛才是其本质。我怕，我也怕面对湍急的河流人仰马翻，待我湿漉漉地挣扎上岸，他人已渐行渐远。

可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛，让我们笑着流泪呢？我爱极了这种惊险。因为，在人生的长河中，掌握船头的尖尖所指，即为我们自己。

所以，我只希冀我撑篙的手不要发抖，不能浸汗，站得微弯，船行渐远。时光的长河间，我终是渡上循环往复的客，在湍流中穿行，义无反顾。

初二作文 篇3

在每个人的眼里，学习必有苦与乐。学习的苦让人烦忧痛苦，学习的乐让你兴奋，高兴，乐而忘返。学习是多么重要，知识改变命运。

而在我的学习过程中，让我尝到了苦与乐，在一次次学习中，每次遇到难题时，我忙忙碌碌地查资料，但是资料不是万能的呀，我怎么也找不着正确的答案。这时，我像失去了一样东西——灵魂。怎么也睡不着，坐不下。但答案不会自己跑过来呀。于是，我遥望明月，对它说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”呀，明月，你能给我答案吗……

我望着明月，留下了学之苦的眼泪，每次面对一张张白卷，心里总是那么紧张，像心都跳了出来似的。

每次考完后，面对着自己这不满的分数，心里像被千块万块的石头压着，怎么也提不上来，又像在被那无情的尖针刺着似的。只流下了那辛酸的眼泪。

自己心中的苦，向谁说呀，向父母吗?他们年龄已经大了，不懂得现代教育方式，得到的只是挨骂挨打罢了。向哥哥姐姐?他们已做工去了。

只好“明月几时有，把酒问青天”，对着天空的明月说出心中的苦罢了。

顿时，我想到了刘禹锡这句话：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

我擦干眼泪，奋发学习，克服种种困难，不懂就问，卒获有所闻。

这时我心中的快乐难以形容，把苦都忘得一干二净。如《送东阳马生序》说道：“心中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

只要我们心中有快乐，成功，就卒获有所闻。

同学们努力吧!快乐将在你眼前。

初二作文 篇4

你听过蚂蚁奔跑的声音吗？你听过落叶掉落的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？有这样一种声音，它很轻很静；有这样一种声音，花开的声音。

家门前有一丛很普通很普通的小花，是栀子花。每到夏天，它的花很淡很香，洁白的花瓣衬托着碧绿的叶子。当晨曦照耀它的`时候，花瓣上的露珠微微发亮。夜晚的时候它的白显得更皎洁，更神秘，因为里面隐隐约约还藏着知了声。

那一天，我似乎听到了花开的声音，和着黄昏中、太阳落下的声音，草丛中愈来愈响的知了声，来来往往人们的穿梭的声音，汽车鸣笛的声音，孩子欢笑的声音，它开花了。我听到了它的呢喃，我看见了它的花瓣，慢慢在绽开，旋转，舞动。这是声音，是音乐，是一首歌，在碧叶间回荡、翻飞、徘徊。仿佛是林中的鸟鸣，清脆悠扬，又像是枯井里发出的回声空灵悠远，似乎是被玻璃碰撞的声音，轻轻的又清清的，悦耳又轻脆。

我听着，仿佛看到雨巷中的妙曼女子的回眸，婉耳一笑；又像那偷偷逃走的年华，无声无息。忽然间一声蝉鸣打破了这原先的寂静，也许这就是和声吧，小小的花丛显得格外宁静。

花又开了一朵，一朵接一朵，一簇挨一簇，一片连一片，成白上千的欢笑，成百上千的呢喃，成白上千的私私细语就是它们发出的。细风拂过，她们摇摆；阳光普照，她们欢歌；细雨连绵，她们舞蹈。好一片栀子花，肥大厚实的花瓣，哺育了这美妙的声音。她们摇曳，她们咏叹，她们飞舞，唱着她们的声音，很轻很静，没人听见，没有能知晓，这是她们独有的声音。

夏夜的虫鸣格外响，它们正表演二重演呢！栀子花轻轻伏在碧绿的绿叶上，层层叠叠，细雨密密。我听到了，看到了，也闻到了它们花开的声音。

音乐源于大自然，让我们侧目，低头。侧耳细听，花开的声音。

初二作文 篇5

我喜欢咖啡的味道，喜欢它流入口中，苦苦的味道，喜欢它最后的醇香。两年前，母亲对我说，咖啡的苦就像人生中必经的坎坷，苦涩后的醇香才是人生真正的意义。两年后的今天，我想，我明白了。

从小就梦想着做主持人。记得第一次的主持经历是在小学四年级，那是一次国庆节诗朗诵，由我和L主持。拿到主持稿的那一上午，我真的很认真的在练习，我知道那是我迈向理想的第一步。

第二天接到通知，这一星期我和L不能回家了，在学校练习主持词。我的心情不知道该怎么形容，第一次为了梦想的登台主持；在学校呆了这么多天了，短短的假期也泡汤了。没办法，留下吧。

同学们都坐着校车走了，我和L在广播站僵硬的练习着主持词。老师来了，开始辅导我们。想着别人都在家里休息，自己在这里用功，又是一阵莫名其妙的苦涩。

第一次接受专业指导，当然有太多的陌生，老师一遍又一遍的纠正我的错误，还有什么喷口，重音，吐气……本来就是第一次接触，什么也不懂，一读错，老师就开始批评，我更觉得不公平了，心里满是委屈。

一直练到深夜，老师才放我回寝室，L先走了，老师说他练得比我好。独自一人走在操场上，抬头看到天上的星星。我停止了脚步，深蓝色的天空中，一颗闪亮的星星？吸引住了我，周围的小星星显得那么渺小，我下定决心，我要成为那颗最闪的星星，我有梦想，我要努力。

同学们都回来了，校园又恢复了原有的热闹，大家愉快的谈论着假期中的趣事。我还在继续练主持词，努力让自己听不见他们说话。想家了。

下午，朗诵比赛开始了，在临上场的前一刻，老师依然在重复要点，我早已听不下去，L说，练了这么长时间了，家都没回，就等今天了，拼一把！我们抬起头，挺直腰，走上了舞台。

我竟一字不落的说出来台词，我自己的都不相信。我笑了，笑的是那么灿烂，不再是老师要求的，是发自内心的。听到了台下的掌声，那也是同学们发自内心的吧！往日自信的我，又回来了。原来，苦和甜可以相距的这么近，困难，只要坚持努力，就可以战胜，梦想就在前方！

咖啡的美妙，只有细细品味才可以尝到，人生的意义，只有不断前进，才知道尽头的精彩。

咖啡的味道，我一直都爱。

初二作文 篇6

12日，正式开始了我的初中生活。第一天，老师一口气发了两大书包的玩意儿，回家时，压得我差点喘不出气。该死的，在车站又等了好久才有车（真是郁闷），好不容易下车了。可是我却倒霉的把脚给崴了，唉，真的是要命啊！拖着沉重的身体，背着泰山般重的包，捧着一叠高高的本子，顶着可怕的太阳，我就这么拖着到了家；一到家我马上流出了委屈的眼泪，5555其他同学都有家长来接，至少到家，老爸老妈也会马上帮忙。结果我的老爸老妈却把我狠狠的臭骂了一顿，真是委屈呀。回家一爬上床我就没动了，留着心酸的泪睡着了。晚上一看，妈呀，肩膀勒出了两条乌黑的淤青。

不过老天也不是超级不公平，在我回来的路上，居然有一个阿姨，抛下姐妹，帮我搬起了那高耸的本子。真的是太感谢那位了，555555，太谢谢了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜极而泣呀！！！

这才上课几天，我都快晕了，早上路太远，车太晚又少，总是差点迟到我的初中生活，而且作业好多，每天晚上19：00才能到家。

我悲惨的命运呀！

初二作文 篇7

老师说，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的知识，学习压力加大，一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑，因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

初二的学习很重要，我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学习初三内容计划：现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。