八年级作文

【精华】八年级作文汇总七篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

从我们落地哇哇地哭、蹒跚学步、牙牙学语；然后走向“人生”；走进社会。在这一段道路上，一直呵护我们、牵着我们、教会我们为我们付出的人，我们何曾看到过？为了我们他们不怕任何困难；为了我们，他们愿意走向任何山峰；为了我们，他们愿意上刀山、下火海。他们就是我们的——父母。

今天无意间在电视上看到最美孝心少年，看了之后我的内心被触动了，隐隐羞愧。我没有被感动得流泪，但是看到他们我感到羞愧，因为我没有做过他们做的事，他们做的是付出；他们做的是感恩；他们做的——更是无怨无悔。

当时我也有着这样一个想法：我对父母的用心是否理解？他们做的一切又为了什么？我何曾对他们孝过？没有；我又何曾去过他们的内心世界看过他们想要的是什么、不想要的又是什么？我更没有。看到这些比我小的孝心少年，我愧怍。可能我这辈子难以做到他们的一半，他们做的那种无怨无悔，是一种报答，更是一种感恩。

“感恩”这个词每天都有人说出口，不止一遍；也不止一个人说，但是——做到的人有几个？邓稼先有一句话：“别人是说了再做，而我是做了再说，做了也不一定说”。在我们这个现实的社会里，有几个人说了也做了、做了也没有说？没有几个。没有几个但不代表没有，我现在告诉你——有，他们就是我们的最美孝心少年，在他们的心里：“他们做到了他们想做的，他们会把它做得更好”正因为他们有这样的心态，才配得上“最美孝心少年”

“感恩”“报答”看是简单却难懂，说着轻巧却难做，熟悉却陌生。在他们心里有一句话：“让我来报答你吧！”

八年级作文 篇2

窗户像一个画框，窗外的风景如一幅会变动的画。

第一缕晨曦来临的时候，我睁开了朦胧的眼睛。窗外的天空已有了些许光亮，树叶轻声摇晃。树下的小径看得不甚清楚，只隐约见着落上去的几叶剪影。树旁的马路空旷得有些寂寥。远处的天空，微红的云衬着高楼，几家灯火还在明。

上学的时候，天空已经完全明亮了，几声鸟儿的鸣叫清脆。这幅有声的画卷在我不在时，陪伴着我的房间。

晌午回来的时候，窗外的阳光洒落在我的房间，映的墙壁羞了脸颊。窗外远处的天空一片澄澈，干净的没有一丝云彩。小灌木丛被修剪得整齐极了。小鸟安静的在里面嬉戏、玩弄。大树慈祥地看着它们。有几人悄声路过，却都没有人愿意破坏这份安静。阳光透过细密的枝叶，零星的落在了那条小径上。我趴在桌子上，侧着头望着远方的天空，困意顿生。

随着夜色的愈来愈深，我的双眼开始有些酸涩。远处的天空，好似被浓墨渲染一般。我隐约窥见零零散散的星星在闪烁。柔美的月光像轻纱，披在万物的身上。不免有清风掠过，引得树叶沙沙作响。当风落下，一切又那样寂静。地上的小草伸了个懒腰，却悄然无声。灌木丛小心翼翼，生怕惊醒了已进入梦乡的小精灵。黑暗里那几家灯火，在远处点缀着夜色。

窗外的风景像是一幅画，窗户是我与这幅画的媒介。

八年级作文 篇3

小草活动着倦懒了一个冬天的腰身，花儿也已是含苞待放，柳树不知何时也吐出嫩绿的芽。面对如此的景象，我不禁心头一震，耳畔似乎有人在低语：孩子，总有花开的时候。

曾几何时，每一个漆黑的夜，我都会坐在窗前，看到星星闪烁，纵使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在这漆黑的夜，这微弱的光芒却足以让人铭记。每每望着满天星辰，心总会微微颤动。那时小小的我便有了一个念头：我也要做一个像星星一样的人。

自那时起，我就在为我的星星梦努力。夜深人静，却还挑灯读书的人是我；课间游戏，却还遨游题海的人是我。我付出了无数努力，只为做最亮的那颗星。

可是，我的世界里，我自己总是一个平凡得不能再平凡的女孩。跟那颗最亮的星星似乎差着十万八千里。我终于在又一次考试失利的时候低下了我高昂的头。我想：我真的要和我的星星梦再见了。

回家路上，路过一个公园，我一个人坐在长椅上，望着含苞待放的花儿，眼前没有一点色彩。可是，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花争放的时候，可这花却只有一个花梗，竟连个花苞也没有，“这花估计是开不了了吧，就像我一样”，我轻声说。

我正望着这花出神的时候，一个貌似园丁的老爷爷向我走来，抚摸里一下这花梗，又看了看我失落的表情。略有会意地说：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“总不会是这一朵。”“不，孩子，若是我，便做这一朵”，老爷爷满脸笑容地说。看着我不解的表情，老爷爷说：“等着吧，第一场春雨之后再来看。”

我想，几场春雨它也开不了花。

第一场春雨过后，我还是满怀好奇的漫步在公园中，花香迎面而来，我来到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象却让我吃惊。一朵美丽的花儿，花瓣上还沾着几颗晶莹剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了问题。之前的那个老爷爷又走了过来，在我耳边轻声说：“孩子，总有花开的时候。”我深吸一口气，在心里默念：“哦，总有花开的时候”。

如今，我已经长成一个棱角分明，出类拔萃的女孩子，

我的确是一个平凡的女孩，但我可以用勤劳的双手和一颗炽热的心去创造一个不平凡的未来。因为我相信：总有花开的时候。

评语：“孩子，总有花开的时候”，一句平常的话让失落中的我明白了“只要付出努力就会有所收获”这一人生哲理；文中的景物描写，观察细腻。例如“小草活动着倦懒了一个冬天的腰身”、“花瓣上还沾着几颗晶莹剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有较强的表现力 。

八年级作文 篇4

我一直怀念着他，狼。她似乎像一阵微妙的阳光曾经深深的`温暖着我，这种感觉也只延续一个星期，时间过后，她又像一阵微妙的寒风抛开了我。那时间也只是眨眼间，总是那么怀念她。

在一个寒冷的冬季，我遇见了她。那时，我很疲惫，她在这里出现，使我感到很惊奇，她走近了我，我的心便也加速起来，似乎有百万钢丝紧紧地拉着我的心。可是，她并没有伤害我，而是拉起我的手，轻轻地笑着，那种笑脸似乎比天仙还美丽。我松了一大口气，便微微地抬起头，望着她畏惧地笑着。我一开始，心里起了很多疑问，我不知道她怎么会出现在这里？也有许多的害怕，害怕她会伤害我。其实，我并没有理由害怕她！我暗暗地给自己加油以示鼓励。就这样，勇敢战胜了恐惧。我再次望了望她，突然，浑身涌出一股熟悉的陌生感。

渐渐的，我便也开始和她熟悉起来。这让我感到很开心，因为我多了一个新朋友，我管她叫——狼。

从此，我和她的关系变得非常密切，每一天我都会定时去她家做客，这种感觉能使我感到非常地快乐。

但是，我并不知道，悲伤的时光正在朝我走来，这种能使我感到快乐、幸福的感觉也正在和我悄然离去。那是20xx年3月的某一天，我来到了她的家，猛然发现她的家里竟然一个人也没有。正当我感到绝望、紧张、伤心的时候，我无意间瞟到了掉在地上的一张不起眼的纸条，我二话不说，连忙拿起纸条，仔细的念了起来：朋友，我已经搬家了，希望你能不会不开心，愿你永远快乐！！

我刚读完，疼痛的泪，已经不禁意地跑到地上。我慌忙地跑了出来，希望能找到她，但是一切都晚了……转眼间，三年的时间走了。她在我的记忆里，也只剩下一个模糊的影子。

也许，你很好奇，狼，她到底是谁？为何和人这么亲切？我想放声地告诉你，她不是自然界中的狼，而是我最亲密的朋友——刘燕郎。

是的，我很想她，怀念她，我希望能找到她……但是，无论我怎么呼唤，怎么痛喊……留下来给我的也只是一个无声的回音。好希望能再和她一起，玩耍、嬉笑、打闹……哪怕只是一小时、一分钟、一秒我都愿意。只想再跟你汇聚——狼！

八年级作文 篇5

有人喜欢那冲出云霄的高楼大厦，有人喜欢那人山人海的广场。我却迷恋奶奶家楼下的小院，他们住在老教师住宅楼里，小院经过那些老教师们精心装饰后，变得一年四季都绿树成荫、花团锦簇。

当春姑娘悄悄的来到人间时，小院也开始焕发勃勃生机：小草从土壤中钻了出来，露出了小小的叶尖儿，微风一吹，叶尖儿轻轻的摇晃着，像是在说：“春姑娘来了，欢迎你来到美丽的人间。”石榴树上新发的小叶苞在微风中颤动着，好像在给春姑娘讲述冬天发生的有趣事情。黄色的迎春花、粉色的桃花、紫红的玉兰花、洁白的梨花和杏花都竞相开放，它们笑得是多么开心，笑得是多么灿烂。这种境界，难道不让人陶醉吗？啊，春天，你的美就像是诗情画意一般。

夏姑娘的衣裳是五颜六色的，她也带来了彩色的调色盘，为每种植物都涂上了不同的颜色。小院顿时变得五彩缤纷。粉色的荷花在微风中摇动着婀娜的身姿，仿佛是一名亭亭玉立的少女。还有那可爱的太阳花，从早晨至下午始终对太阳公公绽放着灿烂的笑脸。争奇斗艳的牡丹、玫瑰、月季个个都在翩翩起舞。夏天的小院简直就是一幅美丽的图画。

秋天，是一个金色的季节，也是一个硕果累累的季节。现在，小院了可热闹多了，一个个红扑扑的石榴挂在树枝上，张开了大嘴，露出一排排粉红的颗粒，像一颗颗小珍珠，使我垂涎欲滴，而有的却十分害羞，紧闭着嘴巴。石榴让人垂涎三尺，而那沁人心脾的清香，会更吸引人。那金色的桂花和菊花，朵朵开放的都那么迷人，让人感到舒服。

冬天，下雪了！雪花就像一只只白蝴蝶在天空飞舞，小院成了粉妆玉砌的世界，到处银装素裹，美丽多姿，唯独那雪松、竹子以及腊梅还在傲然挺立着，多么美丽呀！

这就是小院一年四季的美景，它是五彩缤纷的，是可爱的，我喜欢这个小院。

八年级作文 篇6

闷—虫儿都躲在阴处歇了。

热—汗结着队在身上游行。

闷热—没一丝风，树影都不晃一晃，日头却似乎不知疲倦地在空中站岗，哨兵似的监视着大地。也许，这个夏日就用“闷”和“热”这两个简单的字来形容吧！

似乎有些厌倦星期一、星期三和星期四，每天下午都要顶着太想去上体育课，却丢失了一股潮湿空气，尽管能吹来一丝凉风，我也很满足了。体育老师像个魔鬼一般，气都不能喘过来地让我们反复磨练，当然知道他也是为了大家好。不过，只要有老师一声“休息”，我心中就有无比的欣慰，不多刻，背便湿了一片。树阴下丝毫没有好乘凉之感，回到教师，虽说凉了些，不过也像蒸人肉包子的蒸笼，慢慢的，也习惯了这一切的一切。只知道，每当有体育课的日子，级起到天上落雨。

十次的祈祷，纵欲有一次灵了。上体育课时，天上飘起几片无语，渐渐的，雨点落了下来，愈下愈大，愈下愈快，老天万岁，这节体育课跟我们无缘，免了，伴着交织的雨声，我们只有在教室里自习。

雨声渐渐息了，风似乎也睡醒了，吹拂着，还真凉爽。看！那毒辣的太阳又升起。

八年级作文 篇7

校服，是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。

一部分学生认为应该穿校服，因为穿校服有利于培养学生的团队精神，强化学生整体形象，增强集体荣誉感。校服是学生的标志，穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生，也让学生可以明确自己的身份，有意识的维护自己的形象。同时，穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员，有利于保护学生的安全。

还有一部分认为学生不应穿校服，因为校服样式单一，校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样，自己就不会显得更出众了。校服过于宽松，穿着虽然有利于运动，但穿着起来不好看。有的校服质量不太好，经过几次水洗后会发生褪色，万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。

而我认为：学生就应该穿校服，每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时，我心中都会感到自豪；体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量；在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我，让我忍不住提醒自己好好学习。

穿校服对学生的好处是显而易见的，但是校服也应该改良一下，主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服，选出大家都喜欢的的款式，这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格，因为青少年正在长身体，校服很容易变小应及时更换，若价格很高就会增加家长的经济负担。

穿上校服，我们都是最美的青春少年。穿上校服，我们脑中时刻记得学习，是世界上最勤奋上进的人。